YouTube sebagai Sumber Pembelajaran Musik di Sekolah Dasar
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —YouTube menjadi platform yang sangat bermanfaat dalam pembelajaran musik di sekolah dasar. Guru memanfaatkan video instrumen untuk mengenalkan suara berbagai alat musik. Siswa dapat mendengar perbedaan suara piano, gitar, drum, dan recorder. Melalui visual dan audio, anak lebih mudah memahami karakteristik alat musik. YouTube menyediakan banyak pilihan konten aman untuk anak. Guru memilih video yang sesuai tingkat perkembangan siswa. Platform ini memperkaya pembelajaran musik secara signifikan.
Guru menggunakan YouTube untuk memperkenalkan lagu anak. Siswa menonton video sambil mengikuti lirik yang ditampilkan. Lagu-lagu ini membantu meningkatkan kemampuan berbahasa dan ritme. Anak merasa lebih semangat belajar jika musik digunakan sebagai media. Guru memastikan tempo lagu sesuai kemampuan siswa. Pembelajaran musik menjadi lebih menyenangkan. YouTube memberikan suasana belajar yang hidup.
Dalam pembelajaran ritme, YouTube menyediakan video latihan tepuk ritme sederhana. Siswa dapat menirukan pola ritme dari video. Aktivitas ini meningkatkan koordinasi tubuh dan pendengaran. Guru membimbing siswa mengikuti pola secara bertahap. Anak merasa bangga saat dapat mengikuti irama dengan benar. Kegiatan ritme membantu meningkatkan konsentrasi. YouTube menjadi alat tambahan yang efektif.
YouTube juga membantu siswa memahami budaya musik dari berbagai negara. Guru memutar video tarian tradisional atau musik khas suatu daerah. Siswa belajar mengenal keberagaman musik dunia. Mereka berdiskusi tentang perbedaan instrumen dan gaya musik. Aktivitas ini memperkuat pemahaman budaya. Siswa menjadi lebih terbuka terhadap keberagaman. YouTube memperluas wawasan budaya.
Dalam kegiatan proyek, siswa diminta membuat presentasi singkat tentang alat musik tertentu. Mereka mencari referensi video YouTube yang informatif. Guru mengarahkan agar siswa memilih video yang aman dan edukatif. Siswa belajar memilih informasi yang berkualitas. Kegiatan ini mengasah keterampilan riset sederhana. Presentasi membantu siswa lebih percaya diri. YouTube mendukung perkembangan literasi digital.
Penggunaan YouTube tetap diawasi guru di sekolah. Guru memastikan siswa tidak membuka video yang tidak sesuai. Aturan ketat diterapkan agar proses belajar aman. Orang tua juga diberi arahan untuk mengawasi penggunaan YouTube di rumah. Pengawasan yang tepat membuat pembelajaran tetap berjalan baik. Siswa belajar menggunakan teknologi secara bertanggung jawab. YouTube digunakan secara aman dan produktif.
Secara keseluruhan, YouTube memberikan kontribusi besar dalam pembelajaran musik. Guru mendapat sumber audio visual yang sangat membantu. Siswa lebih mudah memahami konsep musik. Orang tua dapat mendukung anak dengan memutar video edukatif di rumah. Pembelajaran menjadi lebih variatif dan menyenangkan. Teknologi memperkaya pengalaman musik sejak usia dini. YouTube menjadi alat penting dalam pendidikan modern.
Peneliti : Nia Ayu Anggraeni
Sumber : Google
