UNESA
s2pendidikandasar@unesa.ac.id
BERANDA
PROFIL
Sejarah
Visi, Misi, Tujuan, & Nilai Dasar
Akreditasi
Struktur Organisasi
Video Profile S2 Dikdas
Survei
AKADEMIK
KURIKULUM
Capaian Pembelajaran Lulusan
Ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan
Profil Lulusan
Hubungan PEO dengan IQF
Hubungan PEO dengan PLO
Hubungan PLO dengan Mata Kuliah
Peta Jalan Kurikulum
Struktur Kurikulum
Dokumen Kurikulum
PERKULIAHAN
Buku Pegangan Perkuliahan
Ringkasan Tesis
Tesis
Kuliah Tamu
Kuliah Tamu Internal
PEDOMAN
Pedoman Tesis
Pedoman Akademik
Kalender Akademik
STAFF
Dosen
Aktivitas Dosen
Dosen Tamu dan Undangan
Staff Administrasi
Tim Website
TRIDHARMA
Penelitian
Pengabdian
Publikasi
Hak Kekayaan Intelektual
MAHASISWA DAN ALUMNI
MAHASISWA
Mobilitas Mahasiswa
Prestasi Mahasiswa
Beasiswa Mahasiswa
Mahasiswa Internasional
Survei Kepuasan Mahasiswa
ALUMNI
Ikatan Keluarga Alumni
Kegiatan Alumni
Karir Alumni
Berita Alumni
Tracer Study
FASILITAS
VIRTUAL LABORATORIUM (VILAB)
Virtual Laboratorium
ViLab Bahasa
ViLab Matematika
ViLab IPA
ViLab IPS
LABORATORIUM
RUANGAN
KOLABORASI
Daftar Mitra Kerja Sama
Seminar Bersama
Webinar Bersama
Penelitian Bersama
Summer Course Bersama
Publikasi Bersama
The International Academic Writing Competition
LAYANAN AKADEMIK
MIMBAR ILMIAH
Mimbar Ilmiah
Materi Kuliah
Arsip
Mekanisme Berpikir yang Terancam: Menggugat Peran ChatGPT sebagai "Mesin Penjawab" bagi Tugas Mandiri Peserta Didi
28 Februari 2026
Selengkapnya »»
Budaya Instan dan Kematian Nalar: Analisis Fenomena Joki Digital ChatGPT dalam Pengerjaan Tugas Rumah Siswa SD
28 Februari 2026
Selengkapnya »»
Melampaui Nilai Rapor: Menemukan Kembali Makna Belajar di Tengah Gempuran AI
28 Februari 2026
s2dikdas.fip.unesa.ac.id
Selengkapnya »»
Masa Depan Nalar Bangsa: Urgensi Regulasi Penggunaan AI di Sekolah Dasar
28 Februari 2026
s2dikdas.fip.unesa.ac.id
Selengkapnya »»
Degradasi Daya Kritis: Ancaman Bias dan Halusinasi AI pada Kognisi Siswa Dasar
28 Februari 2026
s2dikdas.fip.unesa.ac.id
Selengkapnya »»
Mitos Kecerdasan Instan: Mengapa Pengetahuan di Kepala Tak Bisa Digantikan Data di Layar
28 Februari 2026
s2dikdas.fip.unesa.ac.id
Selengkapnya »»
‹
1
2
...
4
5
6
7
8
9
10
...
386
387
›
kategori
Aktivitas S2 Dikdas
SEMINAR S2 Dikdas
Prestasi
Penelitian Dosen
Berita Edukatif
Opini
Opini Cendekia
Opini Viral
Berita
artikel terkini
YouTube dan Minat Belajar Anak Sekolah Dasar
YouTube Edukasi Mempermudah Siswa Memahami Materi Abstrak dengan Pendekatan Visual dan Praktis
YouTube sebagai Media Cerita Edukatif bagi Siswa Sekolah Dasar
WA Web sebagai Media Diskusi Informal Guru Sekolah Dasar
Pemanfaatan Translate dalam Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Siswa Sekolah Dasar
Scroll to Top
