Pembelajaran IPS Kolaboratif: Siswa SD Belajar Melalui Proyek Kelompok

Pendekatan kolaboratif dalam IPS mendorong siswa bekerja sama menyelesaikan tugas seperti membuat peta sosial, laporan sejarah lokal, atau poster nilai-nilai masyarakat.

Melalui kerja kelompok, anak-anak belajar membagi peran, mendengarkan ide teman, dan mengambil keputusan bersama. Hal ini menumbuhkan rasa tanggung jawab dan toleransi.

IPS dengan model kolaboratif menjadikan siswa tidak hanya cerdas secara kognitif, tetapi juga sosial. Mereka belajar menjadi bagian dari tim yang harmonis.