Peran Ips Dalam Membangun Kesadaran Sosial Anak

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) memegang peranan penting dalam membantu anak di sekolah dasar memahami dan mengenal lingkungan sosial di sekitarnya. Pada masa ini, anak mulai belajar tentang hubungan antarindividu, budaya, nilai, serta norma yang berlaku dalam masyarakat. Dengan demikian, IPS tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga membentuk kesadaran sosial yang akan membantu anak tumbuh menjadi pribadi yang peduli dan bertanggung jawab terhadap sesama dan lingkungannya.

Aspek-Aspek Kunci dalam Membentuk Kesadaran Sosial melalui IPS:

1.     Memahami Keberagaman Budaya dan Sosial

Anak diajarkan untuk mengenali dan menghargai perbedaan budaya, suku, dan kebiasaan yang ada dalam masyarakat dengan tujuan menumbuhkan sikap toleransi dan rasa hormat.

2.     Membangun Empati dan Kepedulian

Melalui materi IPS, anak belajar memahami situasi orang lain dan merasakan pentingnya membantu serta menjaga kerukunan di lingkungan sosial.

3.     Mengembangkan Rasa Tanggung Jawab Sosial

Anak-anak didorong untuk mengetahui peran dan kewajiban mereka sebagai anggota masyarakat demi menciptakan kehidupan bersama yang harmonis.

Tantangan dalam Membangun Kesadaran Sosial Anak melalui IPS:

1.     Minimnya Minat terhadap Materi Sosial

Anak terkadang merasa kurang tertarik atau kesulitan menghubungkan materi IPS dengan kehidupan sehari-hari mereka.

2.     Pengaruh Lingkungan yang Kurang Mendukung

Lingkungan yang kurang kondusif, seperti minimnya contoh sikap sosial positif, dapat menghambat perkembangan kesadaran sosial anak.

3.     Kesulitan dalam Memahami Konsep Sosial yang Abstrak

Beberapa konsep sosial mungkin sulit dipahami oleh anak usia dini, sehingga mempengaruhi pemahaman dan pengaplikasiannya dalam kehidupan nyata.

Strategi Mengoptimalkan Peran IPS dalam Membangun Kesadaran Sosial:

1.     Mengajak Orang Tua dan Lingkungan Berperan Aktif

Kerjasama dengan keluarga dan masyarakat dapat memperkuat pembelajaran dan penerapan nilai-nilai sosial yang diajarkan di sekolah.

2.     Menggunakan Metode Pembelajaran yang Interaktif dan Relevan

Pembelajaran berbasis cerita, diskusi kelompok, dan kegiatan sosial akan membuat anak lebih aktif dan memahami materi dengan lebih baik.

3.     Memberikan Contoh dan Penghargaan untuk Perilaku Sosial Positif

Memotivasi anak melalui apresiasi dan penanaman contoh sikap sosial yang baik dapat menumbuhkan kesadaran dan kebiasaan positif.

Dengan peran IPS yang tepat, anak-anak di sekolah dasar dapat mengembangkan kesadaran sosial yang kuat, yang akan menjadi pondasi penting untuk mereka menjadi warga masyarakat yang bertanggung jawab dan peduli di masa depan. Pendidikan IPS bukan sekadar pelajaran, melainkan pembentukan karakter sosial yang fundamental dalam kehidupan anak.

###

Penulis: Sevian

Dokumentasi: Freepik