UNESA
s2pendidikandasar@unesa.ac.id
BERANDA
PROFIL
Sejarah
Visi, Misi, Tujuan, & Nilai Dasar
Akreditasi
Struktur Organisasi
Video Profile S2 Dikdas
Survei
AKADEMIK
KURIKULUM
Capaian Pembelajaran Lulusan
Ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan
Profil Lulusan
Hubungan PEO dengan IQF
Hubungan PEO dengan PLO
Hubungan PLO dengan Mata Kuliah
Struktur Kurikulum
Dokumen Kurikulum
PERKULIAHAN
Buku Pegangan Perkuliahan
Ringkasan Tesis
Tesis
Kuliah Tamu
Kuliah Tamu Internal
PEDOMAN
Pedoman Tesis
Pedoman Akademik
Kalender Akademik
STAF
Dosen
Aktivitas Dosen
Dosen Tamu dan Undangan
Penguji Eksternal
Staff Administrasi
Tim Website
TRIDHARMA
Penelitian
Pengabdian
Publikasi
Hak Kekayaan Intelektual
MAHASISWA DAN ALUMNI
MAHASISWA
Mobilitas Mahasiswa
Prestasi Mahasiswa
Beasiswa Mahasiswa
Mahasiswa Internasional
Survei Kepuasan Mahasiswa
ALUMNI
Ikatan Keluarga Alumni
Kegiatan Alumni
Karir Alumni
Berita Alumni
Tracer Study
FASILITAS
VIRTUAL LABORATORIUM (VILAB)
ViLab Bahasa
ViLab Matematika
ViLab IPA
ViLab IPS
LABORATORIUM
RUANGAN
KOLABORASI
Daftar Mitra Kerja Sama
Seminar Bersama
Webinar Bersama
Penelitian Bersama
Summer Course Bersama
Publikasi Bersama
The International Academic Writing Competition
LAYANAN AKADEMIK
Akademik
SOP Hak Kekayaan Intelektual (HKI)
SOP Internship
SOP Cek Plagiasi
Template Lembar Persetujuan dan Lembar Pengesahan Tugas Akhir
Prosedur Mendapatkan Sertifikat Perjanjian Kerja Sama (PKS)
MIMBAR ILMIAH
Mimbar Ilmiah
Seminar Nasional
Arsip
Membangun Sistem Pembelajaran yang Mendorong Kreativitas, Kolaborasi, dan Pemikiran Kritis Siswa Sejak Dini
06 Oktober 2025
Selengkapnya »»
Project-Based Learning sebagai Metode Efektif Menumbuhkan Kreativitas dan Kemandirian Belajar Siswa
06 Oktober 2025
Selengkapnya »»
Pembelajaran Bahasa Indonesia melalui Metode Storytelling sebagai Media Mengasah Empati dan Keterampilan Berbahasa Anak
06 Oktober 2025
Selengkapnya »»
Peran Strategis Guru sebagai Fasilitator Pembelajaran di Tengah Transformasi Kurikulum Merdeka
06 Oktober 2025
Selengkapnya »»
Cara Menanamkan Nilai Spiritual Lewat Hafalan dan Pemahaman Asmaul Husna
06 Oktober 2025
Selengkapnya »»
Peran Guru dalam Menanamkan Nilai Empati, Toleransi, dan Kepedulian Sosial kepada Peserta Didik
06 Oktober 2025
Selengkapnya »»
‹
1
2
...
1083
1084
1085
1086
1087
1088
1089
...
1212
1213
›
kategori
Aktivitas S2 Dikdas
SEMINAR S2 Dikdas
Prestasi
Penelitian Dosen
Berita Edukatif
Opini
Opini Cendekia
Opini Viral
Berita
artikel terkini
Pemanfaatan Translate dalam Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Siswa Sekolah Dasar
WA Web sebagai Media Diskusi Informal Guru Sekolah Dasar
YouTube Edukasi Mempermudah Siswa Memahami Materi Abstrak dengan Pendekatan Visual dan Praktis
YouTube sebagai Media Cerita Edukatif bagi Siswa Sekolah Dasar
Pemanfaatan Translate dalam Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Siswa Sekolah Dasar
Scroll to Top
