UNESA
s2pendidikandasar@unesa.ac.id

Arsip

Dari Layar Gawai ke Logika Kode, Anak SD Mulai Mengenal Cara Kerja Teknologi

21 Desember 2025

s2dikdas.fip.unesa.ac.id


Selengkapnya »»

Robotika Mini Mengubah Cara Anak SD Memahami Belajar dan Bermain

21 Desember 2025

s2dikdas.fip.unesa.ac.id


Selengkapnya »»

Dari Konsumen Menjadi Kreator dengan Membangun Fondasi Teknopreneur Muda melalui Pengenalan Coding di Sekolah Dasar

21 Desember 2025

s2dikdas.fip.unesa.ac.id


Selengkapnya »»

Visi Literasi Abad ke-21 dalam Membedah Fenomena Ketertarikan Siswa Dasar terhadap Eksplorasi Teknologi Robotik

21 Desember 2025

s2dikdas.fip.unesa.ac.id


Selengkapnya »»

Coding sebagai Bahasa Global Baru dalam Menilik Transformasi Kurikulum Dasar Menghadapi Disrupsi Teknologi

21 Desember 2025

s2dikdas.fip.unesa.ac.id


Selengkapnya »»

Sinkronisasi Kognitif dan Kreativitas melalui Efektivitas Instruksi Robotika Mini dalam Menstimulasi Intelegensi Siswa

21 Desember 2025

s2dikdas.fip.unesa.ac.id


Selengkapnya »»
Scroll to Top