s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Di tengah gelombang digitalisasi global, literasi teknologi dan digital telah menjadi keterampilan dasar yang sama pentingnya dengan literasi numerasi dan membaca. Sekolah Dasar
Selengkapnya »»
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Pendidikan Inklusif adalah mandat penting dari Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4 yang menuntut pendidikan berkualitas inklusif dan merata untuk semua
Selengkapnya »»
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) merupakan instrumen fiskal krusial yang disediakan pemerintah untuk mendukung operasional non-personalia di Sekolah Dasar (SD). Namun, seir
Selengkapnya »»
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Isu learning loss (kehilangan pembelajaran) yang timbul akibat gangguan belajar selama pandemi menjadi kekhawatiran global. Di tingkat Sekolah Dasar (SD), dampak ini palin
Selengkapnya »»
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Pergantian kurikulum merupakan langkah strategis pemerintah untuk memastikan pendidikan dasar di Sekolah Dasar (SD) tetap relevan dengan tantangan zaman dan kebutuhan global, term
Selengkapnya »»
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Pendidikan karakter telah menjadi fokus utama dalam upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia, dimulai sejak dini di Sekolah Dasar (SD). Kurikulum saat ini tidak
Selengkapnya »»
