Berita Terbaru
Nama: Yunia Tiara Riski NIM : 24010855006 Penelitian ini berangkat dari permasalahan peserta Kursus Pengetahuan Dasar Indonesia (KPDI) di pedalaman Mindanao, Filipina Selatan yang mengalami kesulita
Penelitian ini berangkat dari persoalan rendahnya pemahaman siswa sekolah dasar terhadap number sense, khususnya dalam konteks materi mata uang. Number sense dipahami sebagai kemampuan intuitif untuk memahami angk
DEVI MAYA GUSTINA, S.Pd. NIM. 24010855087 Pembelajaran matematika di sekolah dasar memiliki peran strategis dalam membangun fondasi penalaran logis, pemecahan masalah,
Penelitian ini dilatar belakangi pentingnya pendidikan dasar sebagai fondasi pengetahuan, sikap, serta keterampilan berpikir siswa. Kurikulum Merdeka menekankan pengembangan keterampilan abad 21, yaitu berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, da




























