Berita Terbaru
Penelitian ini berangkat dari persoalan rendahnya pemahaman siswa sekolah dasar terhadap number sense, khususnya dalam konteks materi mata uang. Number sense dipahami sebagai kemampuan intuitif untuk memahami angk
Nama : Dinni Putri Ningtyas NIM : 24010855006Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ditemukan di lapangan, yaitu rendahnya minat belajar siswa terhadap mata pelajaran




























