UNESA
s2pendidikandasar@unesa.ac.id
  • DESAIN BERANDA WELCOME
  • DESAIN BERANDA AKREDITASI
  • DESAIN BERANDA_MAM NENI

Berita Terbaru

Menyelisik Tantangan Numersi pada AKM dari Kaca Mata Kognitif

07 Desember 2025 135 Views

Selama ini kita sering berasumsi bahwa peserta didik yang berkemampuan matematis tinggi pasti mampu menyelesaikan soal-soal numerasi dengan mudah. Mereka dianggap cepat memaham

Penerapan Google Translate sebagai Perantara Bahasa untuk Menguatkan Hubungan antara Pemahaman Kosakata dan Konteks Kalimat Siswa SD

07 Desember 2025 121 Views

Penggunaan ChatGPT sebagai Pendamping Literasi untuk Membentuk Anak SD yang Terampil Menjelaskan Ide dalam Bahasa yang Terstruktur

07 Desember 2025 118 Views

Peran YouTube Edukasi sebagai Ruang Observasi Virtual dalam Mengembangkan Pembelajaran yang Mengakar pada Realitas Anak SD

07 Desember 2025 155 Views

Integrasi Canva sebagai Platform Kreatif untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Visual Konsep Pembelajaran pada Siswa SD

07 Desember 2025 119 Views

Implementasi Proxy Sekolah sebagai Sistem Pengaman Digital dalam Menghadirkan Ekosistem Belajar Berbasis Teknologi yang Etis untuk Anak SD

07 Desember 2025 125 Views

Mimbar Ilmiah
Layanan Akademik
Journal
Kolaborasi

#S2DIKDASJUARA

J
JUJUR
JUJUR
U
UNGGUL
UNGGUL
A
ADAPTIF
ADAPTIF
R
RESPONSIF
RESPONSIF
A
ANALITIK
ANALITIK
Rencana Pengembangan
Program Studi Laporan Evaluasi VMTS Dokumen VMTS

SUSTAINABLE

DEVELOPMENT
GOALS
SDG Wheel
SDG Action Wheel
Simbol integrasi dari 17 Tujuan Pembangunan Berkelanjutan.
SDG 1
SDG 2
SDG 3
SDG 4
SDG 5
SDG 6
SDG 7
SDG 8
SDG 9
SDG 10
SDG 11
SDG 12
SDG 13
SDG 14
SDG 15
SDG 16
SDG 17

Mitra Kerja Sama

Partner
Partner
Partner
Partner
Partner
Partner
Partner
Partner
Partner
Partner
Partner
Partner
LIHAT SELENGKAPNYA

SCIENTIFIC JOURNAL OF THE ELEMENTARY EDUCATION
MASTER STUDY PROGRAM

Glocal Praxis in Elementary Education (GPrEEc)
Ruang Lingkup: Pendidikan Dasar dengan perspektif glocal (konteks global–lokal), meliputi praktik pembelajaran, kebijakan pendidikan, kajian budaya, institusi pendidikan, serta refleksi naratif.
Editor in Chief: Neni Mariana, S.Pd., M.Sc., Ph.D.
Penerbit: Universitas Negeri Surabaya
Jurnal Review Pendidikan Dasar (JRPD)
Akreditasi: SINTA 4
Status: Terakreditasi nasional (SINTA 4) dan terindeks internasional (Google Scholar, Crossref, dll.)
Ruang Lingkup: Pendidikan Dasar (pembelajaran SD, evaluasi pendidikan, literasi dan numerasi, psikologi perkembangan anak, serta media dan teknologi pembelajaran).
Frekuensi: 3 kali setahun (Februari, Juni, Oktober)
DOI Prefix: 10.26740
E-ISSN: 2460-8475
Editor in Chief: Neni Mariana, S.Pd., M.Sc., Ph.D.
Penerbit: Universitas Negeri Surabaya bekerja sama dengan HDPGSDI

“Education is a power which can be used to change the world.”
Mahatma Gandhi
“Education is the most powerful weapon which you can use to change the world.”
Nelson Mandela
“Ing ngarsa sung tulada, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani.”
Ki Hadjar Dewantara
“Education is a power which can be used to change the world.”
Mahatma Gandhi
“Education is the most powerful weapon which you can use to change the world.”
Nelson Mandela

Galeri

Scroll to Top