Siswa SD kini semakin kreatif dalam menggabungkan konsep sains dan kepedulian lingkungan. Salah satu contohnya adalah proyek mini membuat alat penjernih air dari bahan daur ulang seperti botol plastik, pasir, dan

Guru SD semakin kreatif menggunakan bahan alam sebagai media eksperimen IPA. Misalnya, membuat indikator asam-basa dari bunga sepatu, atau menjelaskan proses kapilaritas menggunakan batang seledri dan pewarna maka

Kementerian Pendidikan menekankan pentingnya literasi numerasi sebagai bagian dari pembelajaran matematika di Sekolah Dasar. Literasi numerasi bukan hanya kemampuan berhitung, tetapi juga kemampuan menggunakan ang

Guru SD kini berinovasi dalam menyusun modul pembelajaran IPA berbasis proyek yang menantang sekaligus menyenangkan. Modul ini mendorong siswa untuk aktif mengeksplorasi konsep sains melalui kegiatan nyata.