UNESA
s2pendidikandasar@unesa.ac.id
BERANDA
PROFIL
Profil S2 Dikdas
Visi & Tujuan Prodi
Struktur Organisasi
Video Profile S2 Dikdas
Akreditasi
Survei
AKADEMIK
KURIKULUM
Capaian Pembelajaran
Profil Lulusan
Program Educational Objective (PEO)
Program Learning Outcomes (PLO)
Hubungan antara PEO dan IQF
Hubungan antara PEO dan PLO
Hubungan antara PLO dan Mata Kuliah
Peta Jalan Kurikulum
Struktur Kurikulum
Dokumen Kurikulum
PERKULIAHAN
Buku Pegangan Modul
Portofolio
Ringkasan Tesis
Tesis
PEDOMAN
Pedoman Tesis
Pedoman Akademik
Kalender Akademik
STAFF
Dosen
Aktivitas Dosen
Dosen Tamu dan Undangan
Staff Administrasi
Tim Website
TRIDHARMA
Penelitian
Pengabdian
Publikasi
Hak Kekayaan Intelektual
MAHASISWA DAN ALUMNI
MAHASISWA
Mobilitas Mahasiswa
Prestasi Mahasiswa
Beasiswa Mahasiswa
Mahasiswa Internasional
Survei Kepuasan Mahasiswa
ALUMNI
Ikatan Keluarga Alumni
Kegiatan Alumni
Karir Alumni
Berita Alumni
Tracer Study
FASILITAS
VIRTUAL LABORATORIUM (VILAB)
Virtual Laboratorium
ViLab Bahasa
ViLab Matematika
ViLab IPA
ViLab IPS
LABORATORIUM
RUANGAN
KOLABORASI
Daftar Mitra Kerja Sama
Seminar Bersama
Webinar Bersama
Penelitian Bersama
Summer Course Bersama
Publikasi Bersama
The International Academic Writing Competition
LAYANAN AKADEMIK
MIMBAR ILMIAH
Mimbar Ilmiah
Materi Kuliah
Arsip
Akselerasi Literasi Komunikasi dan Keberanian Berpendapat Melalui Integrasi Pembelajaran Kooperatif yang Berbasis pada Penguatan Karakter Komunal
21 Desember 2025
s2dikdas.fip.unesa.ac.id
Selengkapnya »»
Mikrokosmos Masyarakat dalam Pembelajaran Kolaboratif Sekolah Dasar sebagai Wahana Inkubasi Kecakapan Diplomasi dan Kepercayaan Diri Anak
21 Desember 2025
s2dikdas.fip.unesa.ac.id
Selengkapnya »»
Navigasi Dinamika Kelompok di Sekolah Dasar sebagai Upaya Membentuk Karakter yang Adaptif dan Memperluas Spektrum Percaya Diri Siswa
21 Desember 2025
s2dikdas.fip.unesa.ac.id
Selengkapnya »»
Mekanika Sosial dalam Ruang Kelas sebagai Katalisator Transformasi Mental dan Penguatan Kecerdasan Sosio-Emosional Siswa Melalui Kerja Kelompok Terpadu
21 Desember 2025
s2dikdas.fip.unesa.ac.id
Selengkapnya »»
Rekonstruksi Mentalitas Kepemimpinan Melalui Proyek Kolektif di Sekolah Dasar guna Menumbuhkan Kepercayaan Diri yang Inklusif dan Berwawasan Humanis
21 Desember 2025
s2dikdas.fip.unesa.ac.id
Selengkapnya »»
Dialektika Peer-to-Peer dalam Pembelajaran Kolaboratif sebagai Stimulan Penguatan Keberanian Ekspresi dan Solidaritas Komunal di Jenjang Dasar
21 Desember 2025
s2dikdas.fip.unesa.ac.id
Selengkapnya »»
‹
1
2
...
173
174
175
176
177
178
179
...
277
278
›
kategori
Aktivitas S2 Dikdas
SEMINAR S2 Dikdas
Prestasi
Penelitian Dosen
Berita Edukatif
Opini
Opini Cendekia
Opini Viral
Berita
artikel terkini
YouTube sebagai Media Cerita Edukatif bagi Siswa Sekolah Dasar
YouTube dan Minat Belajar Anak Sekolah Dasar
YouTube sebagai Media Cerita Edukatif bagi Siswa Sekolah Dasar
WA Web sebagai Media Diskusi Informal Guru Sekolah Dasar
YouTube Edukasi Mempermudah Siswa Memahami Materi Abstrak dengan Pendekatan Visual dan Praktis
Scroll to Top