Cerita rakyat menjadi sarana menarik untuk mengenalkan nilai sosial budaya kepada siswa SD. Guru membacakan kisah seperti “Malin Kundang” atau “Timun Mas” untuk mengajarkan nilai moral dan sosial.

Sekolah mengadakan olimpiade matematika untuk menantang kemampuan siswa berprestasi. Peserta diberikan soal dengan tingkat kesulitan yang bervariasi untuk menguji logika dan strategi berpikir.

Konsep pecahan sering dianggap sulit oleh siswa SD. Untuk mengatasinya, guru menggunakan model pizza dari karton atau bahan plastik sebagai alat bantu belajar.Anak-anak dim

Guru SD mengajak siswa belajar menghitung luas dengan mengukur taman sekolah. Anak-anak menggunakan meteran untuk mengukur panjang dan lebar, lalu menghitung hasilnya bersama-sama.

Kegiatan belajar IPS menjadi lebih bermakna ketika dilakukan di luar kelas. Sekolah mengajak siswa mengunjungi museum, monumen, atau tempat bersejarah untuk melihat langsung peninggalan masa lalu.

Tarik tambang menjadi permainan klasik yang digemari siswa SD. Dengan tali besar dan semangat kebersamaan, dua tim beradu kekuatan dan strategi.Guru olahraga menekankan pen