Belajar Statistik dengan Mengumpulkan Data di Lingkungan Sekolah

Guru memperkenalkan konsep pengumpulan data sederhana dengan meminta siswa mencatat jumlah teman yang membawa bekal atau jenis kendaraan yang digunakan ke sekolah.

Siswa kemudian mengelompokkan data dan membuat grafik sederhana di kertas. Aktivitas ini mengajarkan keterampilan mengamati dan menafsirkan informasi.

Pembelajaran statistik seperti ini membuat matematika terasa dekat dengan kehidupan nyata. Anak-anak belajar berpikir ilmiah dan analitis melalui kegiatan yang sederhana.