Canva sebagai Inovasi Media Visual dalam Pembelajaran Digital
s2dikdas.fip.unesa.ac.id , Surabaya — Canva kini menjadi salah satu platform digital yang semakin sering dimanfaatkan dalam dunia pendidikan karena kemampuannya menyajikan materi pembelajaran secara visual, menarik, dan mudah dipahami. Dalam konteks pembelajaran, terutama pada tingkat pendidikan dasar, media visual memiliki peran penting untuk membantu siswa memahami konsep yang masih bersifat abstrak. Melalui Canva, guru dapat menyusun materi pelajaran dengan tampilan yang rapi dan berwarna, sehingga siswa tidak mudah bosan dan lebih fokus mengikuti proses belajar di kelas.
Dalam kegiatan pembelajaran, Canva banyak digunakan untuk mendukung tugas berbasis proyek yang mendorong keaktifan siswa. Siswa dapat membuat poster edukatif, infografik rangkuman materi, atau presentasi sederhana sesuai topik yang dipelajari. Proses pembuatan desain ini menuntut siswa untuk membaca, memahami, lalu menyusun kembali informasi dalam bentuk visual. Dengan demikian, Canva tidak hanya melatih kreativitas, tetapi juga mengembangkan kemampuan berpikir kritis, keterampilan mengelola informasi, dan kemampuan menyampaikan gagasan secara runtut.
Guru menilai penggunaan Canva mampu meningkatkan partisipasi dan keterlibatan siswa selama pembelajaran berlangsung. Siswa yang sebelumnya cenderung pasif menjadi lebih antusias karena diberi ruang untuk berkreasi dan menampilkan hasil karyanya. Ketika hasil desain dipresentasikan di depan kelas, siswa belajar berkomunikasi, menerima masukan, serta menghargai karya teman. Situasi ini menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan mendorong kolaborasi positif antar siswa.
Pemanfaatan Canva dalam pembelajaran sejalan dengan SDG 4: Pendidikan Berkualitas, karena mendorong terciptanya pembelajaran yang inovatif, inklusif, dan relevan dengan perkembangan zaman. Melalui penggunaan platform digital ini, siswa diperkenalkan pada teknologi sebagai alat belajar yang produktif, bukan sekadar hiburan. Selain itu, Canva membantu membangun literasi digital dan keterampilan abad ke-21, seperti kreativitas, komunikasi, dan pemecahan masalah, yang penting untuk masa depan siswa.
Meskipun Canva menawarkan banyak kemudahan dan manfaat, penggunaannya tetap perlu diarahkan dan diawasi oleh guru. Guru berperan penting dalam memberikan panduan agar desain yang membuat siswa tetap sederhana dan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Jika digunakan secara bijak dan terencana, Canva dapat menjadi media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kualitas proses belajar sekaligus menumbuhkan kreativitas dan keterampilan siswa digital secara berkelanjutan.
###
Penulis: Nadya Ulya Octavianisa
