Google Translate Perluas Akses Materi Global bagi Guru SD
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Google Translate menjadi alat bantu yang semakin penting bagi guru sekolah dasar dalam mengakses berbagai materi pembelajaran global. Melalui aplikasi ini, guru dapat menerjemahkan artikel pendidikan, cerita anak multikultural, serta materi sains sederhana dari berbagai negara yang sebelumnya sulit diakses karena perbedaan bahasa. Kemudahan ini membuka peluang bagi guru untuk memperkaya sumber belajar tanpa harus memiliki kemampuan bahasa asing yang mendalam.
Akses terhadap materi global membuat proses pembelajaran di sekolah dasar menjadi lebih kaya dan variatif. Siswa tidak hanya belajar dari sumber lokal, tetapi juga dikenalkan pada cerita, pengetahuan, dan perspektif dari berbagai belahan dunia. Wawasan internasional ini membantu siswa memahami keberagaman budaya dan ilmu pengetahuan sejak usia dini.
Materi hasil terjemahan kemudian disesuaikan dengan tingkat perkembangan dan karakteristik siswa sekolah dasar. Guru menyederhanakan bahasa, memilih istilah yang mudah dipahami, serta mengaitkan isi materi dengan pengalaman sehari-hari siswa. Penyesuaian ini memastikan bahwa pembelajaran tetap kontekstual dan sesuai dengan kemampuan kognitif anak.
Pendekatan ini membantu siswa memahami konsep pembelajaran tanpa merasa terbebani oleh kesulitan bahasa. Dengan bahasa yang lebih sederhana dan akrab, siswa dapat fokus pada isi materi dan proses berpikir, bukan pada penerjemahan kata demi kata. Hal ini membuat pembelajaran menjadi lebih efektif dan bermakna.
Pemanfaatan Google Translate sejalan dengan tujuan SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas, yang menekankan pentingnya pemerataan kualitas pendidikan. Teknologi ini memperluas sumber belajar dan memberikan kesempatan yang lebih adil bagi sekolah dengan keterbatasan sumber daya untuk mengakses materi pembelajaran yang bermutu.
Meski demikian, pendampingan guru tetap diperlukan agar siswa tidak hanya memahami hasil terjemahan secara harfiah. Guru berperan penting dalam menjelaskan konteks penggunaan bahasa dan makna yang terkandung dalam materi pembelajaran. Dengan bimbingan yang tepat, Google Translate dapat menjadi alat pendukung yang efektif tanpa mengurangi kedalaman pemahaman siswa.
###
Penulis: Nabila Mutiara Febriyanti
