Inovasi Pembelajaran di Pendidikan Dasar

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Inovasi pembelajaran menjadi kebutuhan dalam pendidikan dasar. Guru dituntut kreatif dalam menyajikan materi. Materi cuaca dapat dikemas melalui berbagai pendekatan. Deep learning, kooperatif, dan kontekstual dapat dipadukan. Pembelajaran menjadi lebih menarik.

Teknologi digital mendukung inovasi pembelajaran. ChatGPT, YouTube, dan Canva memberikan banyak peluang. Guru dapat memilih sesuai kebutuhan siswa. Teknologi membantu menciptakan pembelajaran yang bermakna. Namun, pendampingan tetap diperlukan.

Inovasi pembelajaran juga berdampak pada motivasi siswa. Siswa merasa pembelajaran lebih dekat dengan kehidupan mereka. Materi cuaca tidak lagi membosankan. Aktivitas kreatif membuat siswa lebih aktif. Pembelajaran menjadi menyenangkan.

Guru memiliki peran kunci dalam inovasi pembelajaran. Guru perlu terus belajar dan beradaptasi. Refleksi menjadi bagian penting dari proses. Pembelajaran yang inovatif lahir dari kebutuhan siswa. Pendidikan menjadi lebih relevan.

Dengan inovasi pembelajaran, pendidikan dasar mampu menjawab tantangan zaman. Siswa dipersiapkan menjadi pembelajar sepanjang hayat. Guru dan teknologi berjalan berdampingan. 

Penulis: Aida Meilina