Optimalisasi Platform Pesan Digital untuk Komunikasi Pembelajaran

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Platform pesan digital mulai dimanfaatkan sebagai sarana komunikasi antara guru dan orang tua. Guru menggunakan media tersebut untuk menyampaikan informasi pembelajaran dan tugas siswa. Komunikasi menjadi lebih cepat dan efisien. Hal ini mendukung keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak.

Melalui platform pesan digital, guru dapat mengirimkan pengumuman dan materi pembelajaran. Orang tua dapat memantau perkembangan belajar anak secara berkala. Informasi yang disampaikan menjadi lebih terstruktur. Hubungan antara sekolah dan rumah pun semakin baik.

Selain itu, platform ini juga dimanfaatkan untuk diskusi sederhana terkait pembelajaran. Guru dapat memberikan arahan tambahan jika diperlukan. Orang tua pun dapat menyampaikan pertanyaan atau kendala. Komunikasi dua arah ini mendukung keberhasilan pembelajaran.

Penggunaan platform pesan digital tetap dilakukan dengan memperhatikan etika komunikasi. Guru menetapkan aturan waktu dan jenis pesan yang disampaikan. Hal ini bertujuan menjaga profesionalitas dan kenyamanan semua pihak.

Dengan optimalisasi komunikasi digital, pembelajaran menjadi lebih terkoordinasi. Dukungan orang tua terhadap proses belajar siswa dapat meningkat secara signifikan.

###

Penulis: Anisa Rahmawati