Pemanfaatan Canva sebagai Media Representasi Visual dalam Pembelajaran Siswa SD

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Canva telah menjadi salah satu media digital favorit di kalangan pendidik karena kemudahan penggunaannya. Di tingkat SD, Canva membantu guru menyajikan materi secara visual dan menarik. Tampilan yang kaya warna dan ilustrasi mempermudah siswa memahami konsep abstrak. Visualisasi menjadi sangat penting bagi siswa usia dini yang masih memiliki kapasitas berpikir konkret. Oleh sebab itu, Canva mampu meningkatkan kualitas representasi visual dalam pembelajaran.

Guru dapat menggunakan Canva untuk membuat poster, kartu belajar, diagram, hingga komik edukatif. Desain seperti ini membantu siswa memahami informasi melalui gabungan teks dan gambar. Proses belajar menjadi tidak monoton karena siswa distimulasi secara visual. Penggunaan media visual juga meningkatkan retensi informasi. Dengan demikian, Canva berperan penting dalam strategi penyampaian materi.

Selain digunakan oleh guru, Canva dapat digunakan langsung oleh siswa sebagai alat produksi kreatif. Siswa dapat membuat sampul buku, grafik sederhana, atau kolase foto kegiatan. Kegiatan ini melatih keterampilan digital sekaligus kreativitas mereka. Dengan bimbingan minimal, siswa SD mampu menghasilkan karya visual yang menarik. Oleh karena itu, Canva cocok sebagai media literasi visual sejak dini.

Pemanfaatan Canva juga mendukung inklusivitas pembelajaran. Siswa dengan gaya belajar visual akan terbantu memahami konsep dengan lebih cepat. Siswa yang kesulitan mengekspresikan ide secara verbal dapat menggunakan gambar sebagai representasi alternatif. Guru pun bisa menyesuaikan desain sesuai kebutuhan siswa berkebutuhan khusus. Fleksibilitas ini menjadikan Canva alat pedagogis yang responsif dan adaptif. Dengan demikian, Canva dapat memperluas akses pembelajaran yang merata.

Agar pemanfaatan Canva optimal, guru perlu merancang kegiatan dengan tujuan yang jelas. Canva bukan hanya alat desain, tetapi jembatan untuk mengembangkan berbagai kompetensi. Guru harus memastikan bahwa penggunaan Canva tetap berorientasi pada capaian pembelajaran. Dengan manajemen yang tepat, Canva dapat menjadi bagian integral dari strategi pembelajaran digital. Oleh karena itu, media ini memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan dasar.

Penulis: Aida Meilina

Sumber: images.google.com