Rumah sebagai Ruang Kelas Pertama: Mengapa Itu Penting?

s2dikdas.fip.unesa.ac.id SURABAYA— Setiap anak lahir ke dunia dengan rasa ingin tahu yang tinggi. Sebelum mengenal sekolah, sebelum duduk di bangku kelas, mereka lebih dulu belajar dari lingkungan terdekatnya—rumah. Di sanalah, untuk pertama kalinya anak belajar berbicara, mendengar nasihat, meniru perilaku orang dewasa, serta memahami apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan. Rumah, tanpa disadari, menjadi ruang kelas pertama dalam kehidupan mereka.

Fenomena ini terlihat jelas di banyak daerah di Indonesia, contoh kecil di Sleman, Yogyakarta. Seorang ibu bernama Ibu Nining rutin mengajari anaknya membaca sejak usia empat tahun. Setiap sore, ruang tamu rumahnya berubah menjadi ruang belajar kecil. Tanpa papan tulis atau jadwal pelajaran, tapi penuh kedekatan dan perhatian. Kegiatan sederhana seperti membacakan cerita, bernyanyi bersama, atau membimbing anak memakai sepatu sendiri, sebenarnya adalah bentuk pendidikan awal yang sangat berharga.

Banyak ahli sepakat bahwa pendidikan bukan dimulai saat anak masuk sekolah, melainkan jauh sebelumnya—dari rumah. Orang tua adalah guru pertama dan utama bagi anak-anak. Mereka membentuk nilai-nilai dasar seperti sopan santun, rasa hormat, disiplin, dan rasa ingin tahu. Anak-anak yang tumbuh dalam lingkungan rumah yang mendukung biasanya memiliki kesiapan belajar yang jauh lebih baik saat masuk sekolah formal. Namun, tidak semua orang tua menyadari pentingnya peran ini. Sebagian masih berpikir bahwa mendidik adalah tugas guru di sekolah, bukan tanggung jawab keluarga. Padahal, ketika rumah tidak memberikan fondasi yang kuat, sekolah akan menghadapi tantangan yang lebih besar. Anak bisa merasa asing, sulit beradaptasi, atau bahkan kehilangan semangat belajar.

Untuk mengatasi hal ini, beberapa pemerintah daerah dan lembaga pendidikan mulai mengembangkan program pelibatan orang tua, seperti "Orangtua Asuh Literasi". Program ini mengajak orang tua menjadi pendamping aktif dalam proses belajar anak, tidak hanya di rumah, tetapi juga melalui komunikasi yang intens dengan guru. Tujuannya adalah menciptakan kesinambungan antara pendidikan di rumah dan sekolah.

Dengan menjadikan rumah sebagai ruang kelas pertama, kita tidak hanya mencetak anak-anak yang cerdas secara akademik, tetapi juga berkarakter kuat dan siap menghadapi kehidupan. Pendidikan sejati memang tidak dimulai dari gedung sekolah, tapi dari meja makan, ruang keluarga, dan pelukan hangat orang tua.

Penulis: Shevila Salsabila Al Aziz

Sumber: Pinterest