s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Inisiatif pengadaan perangkat teknologi melalui sumbangan atau pinjaman seringkali dilakukan sekolah untuk mengurangi kesenjangan digital di Sekolah Dasar (SD). Namun, mengelola

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Pendidikan dasar di era digital tidak hanya tentang menguasai perangkat, tetapi juga memahami etika dan tanggung jawab perilaku online. Konsep teknis tentang prox

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Ketersediaan internet yang lambat seringkali menjadi hambatan besar dalam integrasi teknologi di Sekolah Dasar (SD), terutama ketika guru berupaya menampilkan konten multimedia s

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Masa Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) secara drastis mengubah dinamika pendidikan, menempatkan orang tua siswa Sekolah Dasar (SD) dalam peran baru yang fundamental: peran