UNESA
[email protected]
BERANDA
PROFIL
Sejarah
Visi, Tujuan, & Nilai Dasar
Akreditasi
Struktur Organisasi
Video Profile S2 Dikdas
Survei
AKADEMIK
KURIKULUM
Capaian Pembelajaran Lulusan
Ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan
Profil Lulusan
Hubungan PEO dengan IQF
Hubungan PEO dengan PLO
Hubungan PLO dengan Mata Kuliah
Struktur Kurikulum
Dokumen Kurikulum
PERKULIAHAN
Buku Pegangan Perkuliahan
Ringkasan Tesis
Tesis
Kuliah Tamu
Kuliah Tamu Internal
PEDOMAN
Pedoman Tesis
Pedoman Akademik
Kalender Akademik
STAF
Dosen
Aktivitas Dosen
Dosen Tamu & Undangan
Penguji Eksternal
Staff Administrasi
Tim Website
TRIDHARMA
Penelitian
Pengabdian
Publikasi
Hak Kekayaan Intelektual
MAHASISWA DAN ALUMNI
MAHASISWA
Mobilitas Mahasiswa
Prestasi Mahasiswa
Beasiswa Mahasiswa
Mahasiswa Internasional
Survei Kepuasan Mahasiswa
ALUMNI
Ikatan Keluarga Alumni
Kegiatan Alumni
Karir Alumni
Berita Alumni
Tracer Study
FASILITAS
VIRTUAL LABORATORIUM (VILAB)
ViLab Bahasa
ViLab Matematika
ViLab IPA
ViLab IPS
LABORATORIUM
RUANGAN
KOLABORASI
Daftar Mitra Kerja Sama
Seminar Bersama
Webinar Bersama
Penelitian Bersama
Summer Course Bersama
Publikasi Bersama
The International Academic Writing Competition
LAYANAN AKADEMIK
Layanan Status Studi
SOP Hak Kekayaan Intelektual (HKI)
SOP Internship
SOP Alur & Jadwal Seminar Proposal & Sidang Tesis
SOP Cek Plagiasi
Template Lembar Persetujuan & Lembar Pengesahan Tugas Akhir
Prosedur Mendapatkan Sertifikat Perjanjian Kerja Sama (PKS)
Informasi & Prosedur Yudisium & Wisuda
Mimbar Ilmiah
Seminar Nasional
Arsip
ChatGPT Sebagai “Teman Belajar Cerdas” Anak SD dalam Mengembangkan Keterampilan Literasi Abad 21
16 Nopember 2025
Selengkapnya »»
Dari Langit ke Layar: Menumbuhkan Rasa Ingin Tahu Siswa SD Melalui Pembelajaran Cuaca Interaktif
16 Nopember 2025
Selengkapnya »»
Mengajarkan Etika Digital Anak SD Melalui Penggunaan Proxy Sekolah yang Aman dan Terkendali
16 Nopember 2025
Selengkapnya »»
Design for Humanity: Canva Bantu Siswa Sekolah Dasar Temukan Empati dan Kepedulian Global Melalui Karya Visual
12 Nopember 2025
Selengkapnya »»
Think, Create, and Care: Integrasi Canva dan SDGs dalam Pembelajaran Bermakna di Sekolah Dasar
12 Nopember 2025
Selengkapnya »»
Design Thinking in Action: Canva Jadikan Pembelajaran SD Lebih Kreatif dan Bermakna untuk SDGs
12 Nopember 2025
Selengkapnya »»
‹
1
2
...
974
975
976
977
978
979
980
...
1228
1229
›
kategori
Aktivitas S2 Dikdas
SEMINAR S2 Dikdas
Prestasi
Penelitian Dosen
Berita Edukatif
Opini
Opini Cendekia
Opini Viral
Berita
artikel terkini
Memahami Jurang Digital Antara Sekolah Dasar di Kota Besar dan Wilayah Pedesaan dalam Akses Pembelajaran Modern
Google Translate Mendukung Anak Sekolah Dasar Belajar Bahasa Asing dengan Cara yang Menyenangkan
Membaca Lingkungan Lewat Lensa AI: ChatGPT dan Keterampilan Observasi Siswa SD
WA Web sebagai Media Diskusi Informal Guru Sekolah Dasar
Membangun Sistem Pembelajaran yang Mendorong Kreativitas, Kolaborasi, dan Pemikiran Kritis Siswa Sejak Dini
Scroll to Top
