Konsep gamifikasi, atau penerapan elemen-elemen desain game dalam konteks non-game, kini menjadi strategi populer untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SD. Daripada hanya mengerjakan soal-so
Selengkapnya »»
Pandemi COVID-19 telah membuka mata banyak pihak terhadap realita kesenjangan digital yang tajam dalam dunia pendidikan Indonesia. Ketika sekolah-sekolah di kota besar dengan cepat beralih ke pe
Selengkapnya »»
Konsep gamifikasi atau penerapan mekanika game—seperti poin, lencana (badge), dan papan peringkat (leaderboard)—kini diadopsi secara luas di sekolah dasar untuk mendorong perilaku karakter yang positif. Platform
Selengkapnya »»
Paparan gawai dan konten digital sejak usia dini telah membentuk gaya belajar baru pada generasi siswa sekolah dasar saat ini. Para peneliti mengamati adanya kecenderungan kuat pada anak-anak un
Selengkapnya »»
Di tengah upaya nasional memberantas korupsi, sejumlah sekolah dasar di berbagai daerah kembali menghidupkan program Kantin Kejujuran sebagai laboratorium karakter sejak dini. Konsepnya sederhan
Selengkapnya »»
Menyadari bahwa setiap anak unik, konsep Pembelajaran Berdiferensiasi kini menjadi strategi andalan di sekolah dasar untuk mengakomodasi keragaman gaya dan kecepatan belajar. Alih-alih menerapka
Selengkapnya »»