ChatGPT Dukung Guru SD Merancang Pembelajaran Interaktif

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya – ChatGPT mulai dimanfaatkan oleh guru sekolah dasar sebagai alat bantu dalam merancang pembelajaran yang kreatif dan interaktif. Teknologi ini membantu guru menyusun cerita pembelajaran, contoh soal, serta penjelasan materi dengan bahasa yang sederhana.

Dalam pembelajaran tematik, ChatGPT digunakan untuk mengembangkan bahan ajar yang sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar. Guru dapat menyesuaikan tingkat kesulitan materi dan gaya bahasa agar lebih mudah dipahami anak-anak.

Penggunaan ChatGPT membantu guru menghadirkan variasi pembelajaran. Materi yang sebelumnya monoton dapat disajikan dalam bentuk cerita atau contoh yang lebih menarik bagi siswa.

Bagi siswa, ChatGPT dapat berfungsi sebagai pendamping belajar tambahan di rumah dengan pengawasan orang tua. Anak-anak dapat mengulang materi atau meminta contoh penjelasan lain ketika mengalami kesulitan.

Pendampingan orang tua tetap diperlukan agar penggunaan teknologi ini tetap terarah dan tidak berlebihan. Kolaborasi antara guru dan orang tua menjadi faktor penting dalam pemanfaatannya.

Pemanfaatan ChatGPT mendukung SDG 4 karena memperluas akses terhadap sumber belajar berkualitas, terutama bagi sekolah dengan keterbatasan buku dan media pembelajaran.

Guru tetap memegang peran utama dalam mengarahkan penggunaan ChatGPT agar sesuai tujuan pendidikan dan perkembangan psikologis siswa.

# # #

Penulis: Nabila Mutiara Febriyanti