Integrasi Teknologi Digital Dorong Pendidikan Dasar Berkelanjutan
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Aplikasi Canva mulai dimanfaatkan oleh guru sekolah dasar sebagai media pendukung pembelajaran yang kreatif dan menarik. Melalui aplikasi ini, guru dapat menyusun berbagai bahan ajar visual, seperti poster, infografik, dan presentasi sederhana yang disesuaikan dengan materi pelajaran. Tampilan yang menarik dan penuh warna membantu menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan bagi siswa.
Penggunaan media visual dalam pembelajaran membantu siswa memahami materi secara lebih konkret. Konsep-konsep yang bersifat abstrak dapat divisualisasikan melalui gambar dan tata letak yang sederhana, sehingga siswa lebih mudah menangkap inti pembelajaran. Pendekatan ini sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar yang cenderung belajar melalui pengalaman visual.
Selain digunakan oleh guru, Canva juga dimanfaatkan untuk melibatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran. Siswa diajak membuat karya sederhana, seperti poster tema pembelajaran atau infografik singkat berdasarkan materi yang telah dipelajari. Kegiatan ini mendorong siswa untuk menuangkan ide dan pemahaman mereka dalam bentuk visual.
Pelibatan siswa dalam pembuatan media pembelajaran turut mengembangkan kreativitas dan keterampilan berpikir siswa. Anak-anak belajar menyusun informasi secara ringkas, memilih gambar yang sesuai, serta mengombinasikan teks dan visual dengan bimbingan guru. Proses ini membantu siswa mengembangkan kemampuan ekspresi dan pemecahan masalah secara sederhana.
Pemanfaatan Canva juga berkontribusi dalam menumbuhkan literasi digital dasar siswa. Melalui penggunaan aplikasi ini, siswa diperkenalkan pada pemanfaatan teknologi sebagai alat belajar yang positif dan produktif. Pembiasaan ini menjadi bekal awal bagi siswa dalam menghadapi perkembangan teknologi di era digital.
Penggunaan Canva dalam pembelajaran sekolah dasar sejalan dengan tujuan SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas. Aplikasi ini membantu meningkatkan kualitas pembelajaran melalui penyajian materi yang lebih menarik, interaktif, dan mudah dipahami. Dengan media yang tepat, proses belajar menjadi lebih efektif dan bermakna bagi siswa.
Meskipun memiliki banyak manfaat, pendampingan guru tetap menjadi hal yang sangat penting dalam penggunaan Canva. Guru perlu memastikan bahwa penggunaan aplikasi ini sesuai dengan tujuan pendidikan dan tidak hanya berfokus pada aspek visual semata. Dengan bimbingan yang tepat, Canva dapat menjadi alat pembelajaran yang efektif dan mendukung perkembangan siswa secara optimal.
###
Penulis: Nabila Mutiara Febriyanti
