Integrasi YouTube dan Canva dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya —Pembelajaran IPA di sekolah dasar memerlukan pendekatan yang menarik dan konkret. YouTube menyediakan video eksperimen, animasi sains, dan simulasi yang mempermudah pemahaman konsep. Sementara itu, Canva memungkinkan guru menyajikan materi IPA dalam bentuk visual yang menarik. Integrasi keduanya menciptakan pengalaman belajar yang kaya dan multimodal. Siswa dapat memahami konsep sains melalui berbagai jalur sensori.

Guru dapat memulai dengan menampilkan video YouTube tentang siklus air, perubahan cuaca, atau ekosistem. Video ini membantu siswa memahami proses ilmiah yang sulit dilihat secara langsung. Setelah menonton, siswa dapat merancang ulang konsep tersebut dalam bentuk poster Canva. Aktivitas ini memperdalam pemahaman karena siswa menerjemahkan informasi ke media visual. Pembelajaran pun menjadi lebih aktif dan kreatif.

Integrasi ini juga mendukung diferensiasi pembelajaran. Siswa yang belajar secara visual terbantu oleh Canva, sedangkan siswa auditori terbantu oleh video. Penggunaan kedua media membuat proses belajar lebih inklusif. Guru dapat menggabungkan diskusi, summarizing, dan presentasi siswa. Dengan demikian, pemahaman siswa lebih komprehensif.

Selain itu, kombinasi YouTube dan Canva meningkatkan keterampilan digital siswa. Mereka belajar menavigasi video edukasi dengan benar dan membuat desain visual sederhana. Keterampilan ini menjadi bekal penting di era teknologi. Guru juga dapat mengajarkan literasi digital seperti penilaian kredibilitas konten. Pendekatan ini membangun kecakapan teknologi yang bertanggung jawab.

Integrasi YouTube dan Canva dalam pembelajaran IPA menawarkan pendekatan yang relevan, kreatif, dan mudah diterapkan. Guru dapat mengoptimalkan dua media ini untuk berbagai topik sains. Siswa pun mendapatkan pengalaman belajar yang lebih kaya dan menyenangkan. Pendekatan multimodal memperkuat konsep melalui visualisasi dan eksplorasi. Model ini layak diterapkan sebagai strategi pembelajaran IPA masa kini.

####

Penulis: Aida Meilina

Sumber: images.google.com