Berita Terbaru
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Dalam upaya meningkatkan literasi sains dan kesadaran lingkungan, sejumlah sekolah menengah di Bogor dan beberapa daerah lain mulai mengadopsi
IoT mengubah ruang kelas menjadi ekosistem digital yang saling terhubung. Sensor pintar, papan interaktif, dan perangkat pelacak kehadiran siswa menjadi bagian
Teknologi telah membuka jalan baru bagi pendidikan inklusif yang lebih setara. Melalui perangkat digital seperti aplikasi text-to-speech, layar braille elektron
