Berita Terbaru
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Penggunaan platform Kecerdasan Buatan (AI) generatif seperti ChatGPT di Sekolah Dasar (SD) memunculkan isu kritis mengenai kepatuhan batasan usia dan perlindungan privasi data si
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Meskipun potensi ChatGPT dalam pendidikan dasar sangat menjanjikan, implementasinya di Sekolah Dasar (SD) menghadapi hambatan nyata, terutama terkait aksesibilitas dan kesenjanga
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Integrasi ChatGPT dalam lingkungan akademik Sekolah Dasar (SD) secara tak terhindarkan memunculkan tantangan etika yang mendasar, terutama terkait dengan risiko plagiarisme dan k











