Program pendidikan karakter yang dirancang sekolah se-ideal apapun terancam sia-sia jika tidak ada kesinambungan di lingkungan rumah. Para ahli pendidikan secara tegas menyatakan bahwa keberhasilan pembentukan akhlak anak sangat bergantung pada si

Beberapa guru sekolah dasar kini mulai menciptakan “kelas ramah gagal”, yaitu lingkungan belajar yang menghargai usaha siswa, bukan hanya hasil akhir. Dalam kelas ini, kesalahan dipandang sebagai bagian pentin

Sebuah sekolah di Semarang memadukan permainan tradisional dengan pembelajaran IPS. Guru mengajak siswa bermain “engklek” sambil mempelajari peta wilayah Indonesia. Cara ini membuat anak-anak lebih mudah memah

Sebagai inovasi pembelajaran, sebuah SD di Surabaya menerapkan “Hari Tanpa Buku”. Pada hari itu, siswa belajar melalui permainan, eksperimen, dan observasi langsung di sekitar sekolah. Tujuannya agar anak mema

Dinas pendidikan di salah satu kota di Jawa Timur mengadakan workshop tentang Joyful Learning bagi para guru SD. Kegiatan ini membekali guru dengan berbagai strategi inov

Konsep gamifikasi atau penerapan mekanika game—seperti poin, lencana (badge), dan papan peringkat (leaderboard)—kini diadopsi secara luas di sekolah dasar untuk mendorong perilaku karakter yang positif. Platform