UNESA
s2pendidikandasar@unesa.ac.id
BERANDA
PROFIL
Profil S2 Dikdas
Visi, Misi, Tujuan, & Nilai Dasar
Akreditasi
Struktur Organisasi
Video Profile S2 Dikdas
Survei
AKADEMIK
KURIKULUM
Capaian Pembelajaran Lulusan
Ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan
Profil Lulusan
Hubungan antara PEO dan IQF
Hubungan antara PEO dan PLO
Hubungan antara PLO dan Mata Kuliah
Peta Jalan Kurikulum
Struktur Kurikulum
Dokumen Kurikulum
PERKULIAHAN
Buku Pegangan Perkuliahan
Ringkasan Tesis
Tesis
Kuliah Tamu
Kuliah Tamu Internal
PEDOMAN
Pedoman Tesis
Pedoman Akademik
Kalender Akademik
STAFF
Dosen
Aktivitas Dosen
Dosen Tamu dan Undangan
Staff Administrasi
Tim Website
TRIDHARMA
Penelitian
Pengabdian
Publikasi
Hak Kekayaan Intelektual
MAHASISWA DAN ALUMNI
MAHASISWA
Mobilitas Mahasiswa
Prestasi Mahasiswa
Beasiswa Mahasiswa
Mahasiswa Internasional
Survei Kepuasan Mahasiswa
ALUMNI
Ikatan Keluarga Alumni
Kegiatan Alumni
Karir Alumni
Berita Alumni
Tracer Study
FASILITAS
VIRTUAL LABORATORIUM (VILAB)
Virtual Laboratorium
ViLab Bahasa
ViLab Matematika
ViLab IPA
ViLab IPS
LABORATORIUM
RUANGAN
KOLABORASI
Daftar Mitra Kerja Sama
Seminar Bersama
Webinar Bersama
Penelitian Bersama
Summer Course Bersama
Publikasi Bersama
The International Academic Writing Competition
LAYANAN AKADEMIK
MIMBAR ILMIAH
Mimbar Ilmiah
Materi Kuliah
Arsip
Lepas dari Belenggu Hafalan: Langkah Menuju Pembelajaran Berbasis Pemecahan Masalah
29 Januari 2026
S2dikdas.fip.unesa.ac.id
Selengkapnya »»
Pendidikan yang Relevan: Menggilir Paradigma dari Hafalan Menuju Kemampuan Pemecahan Masalah
29 Januari 2026
S2dikdas.fip.unesa.ac.id
Selengkapnya »»
Mendidik untuk Masa Depan: Mengubah Paradigma dari Hafalan ke Pemecahan Masalah
29 Januari 2026
S2dikdas.fip.unesa.ac.id
Selengkapnya »»
Hafalan Tak Lagi Cukup: Revolusi Metode Pembelajaran untuk Kemampuan Pemecahan Masalah
29 Januari 2026
S2dikdas.fip.unesa.ac.id
Selengkapnya »»
Paradigma Pembelajaran Modern: Lebih dari Hafalan, Fokus pada Kemampuan Pemecahan Masalah
29 Januari 2026
S2dikdas.fip.unesa.ac.id
Selengkapnya »»
Pembelajaran yang Berubah: Dari Menghafal Fakta hingga Memecahkan Tantangan Nyata
29 Januari 2026
S2dikdas.fip.unesa.ac.id
Selengkapnya »»
‹
1
2
...
185
186
187
188
189
190
191
...
1159
1160
›
kategori
Aktivitas S2 Dikdas
SEMINAR S2 Dikdas
Prestasi
Penelitian Dosen
Berita Edukatif
Opini
Opini Cendekia
Opini Viral
Berita
artikel terkini
YouTube dan Minat Belajar Anak Sekolah Dasar
YouTube sebagai Media Cerita Edukatif bagi Siswa Sekolah Dasar
YouTube sebagai Media Cerita Edukatif bagi Siswa Sekolah Dasar
WA Web sebagai Media Diskusi Informal Guru Sekolah Dasar
YouTube Edukasi Mempermudah Siswa Memahami Materi Abstrak dengan Pendekatan Visual dan Praktis
Scroll to Top