s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Mengingat YouTube adalah platform terbuka yang memungkinkan siapa pun mengunggah konten, siswa Sekolah Dasar (SD) rentan terpapar pada informasi yang salah (misinform
Selengkapnya »»
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Penggunaan konten video dari YouTube dalam pembelajaran di Sekolah Dasar (SD) harus diiringi dengan pemahaman mendalam tentang etika digital dan hukum hak cipta. Karena YouTube a
Selengkapnya »»
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Potensi edukasi yang ditawarkan YouTube seringkali terhalang oleh realitas kesenjangan infrastruktur digital, terutama di Sekolah Dasar (SD) yang berlokasi di daerah terpencil at
Selengkapnya »»
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Konsep Flipped Learning atau Pembelajaran Terbalik—di mana siswa menerima materi kuliah dasar di rumah sebelum kelas tatap muka—semakin diadaptasi di Sekolah
Selengkapnya »»
