Guru SD kini mulai berinovasi dengan mengembangkan modul IPA berbasis proyek untuk meningkatkan partisipasi siswa. Modul ini berisi aktivitas eksplorasi, eksperimen, dan refleksi yang mendorong siswa berpikir mand

Metode inkuiri menempatkan siswa sebagai peneliti kecil yang mencari tahu fenomena alam melalui pengamatan dan percobaan. Dalam pembelajaran IPA, siswa diajak untuk mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan menyim

Melalui pembelajaran IPS, siswa SD dikenalkan pada nilai-nilai demokrasi sejak dini. Guru mencontohkan praktik pemilihan ketua kelas sebagai miniatur proses demokrasi di masyarakat.

Pelajaran IPS di SD memiliki peran penting dalam membentuk rasa cinta tanah air. Guru mengajarkan makna simbol negara, lagu kebangsaan, dan pentingnya menjaga persatuan bangsa.

Beberapa SD mengadakan kegiatan fun bike untuk siswa kelas tinggi. Dengan perlengkapan lengkap, mereka bersepeda mengelilingi lingkungan sekolah.Kegiatan ini memperkenalkan