s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Kesenjangan antara keterampilan lulusan sekolah vokasi (SMK) dengan kebutuhan dunia kerja seringkali menjadi penghambat utama penyerapa

Dhewi Ratih (NIM 24010855129) Bab 1 Pendahuluan  Bab ini membahas latar belakang masalah pendidikan di Sekolah Dasar (SD), di mana siswa usia 7-12 tahun berada pada tahap operasional konkret menurut teori Piaget, yang menekankan

Dua tahun terakhir telah memaksa dunia pendidikan berakselerasi dalam adopsi

Matematika memiliki peran penting dalam membangun kemampuan berpikir logis dan sistematis siswa sekolah dasar, dengan materi operasi hitung seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian sebagai landasan utama. Meskipun demikian, b

Guru kini mengajak siswa untuk menemukan sendiri konsep sains melalui pengamatan langsung. Anak-anak diajak mengamati bayangan, arah angin, atau pertumbuhan tanaman dalam pot.