ChatGPT Berperan dalam Menyiapkan Generasi SD yang Melek Teknologi

s2dikdas.fip.unesa.ac.id , Surabaya — Perkembangan teknologi digital menuntut dunia pendidikan untuk menyiapkan generasi yang tidak hanya mampu menggunakan teknologi, tetapi juga memahami cara memanfaatkannya secara bertanggung jawab. ChatGPT mulai dikenalkan secara terbatas di sekolah dasar sebagai bagian dari upaya menumbuhkan literasi teknologi dan pemahaman dasar tentang kecerdasan buatan.

Melalui pendampingan guru, siswa diperkenalkan pada konsep bahwa teknologi seperti ChatGPT dapat digunakan untuk membantu belajar, mencari ide, dan memahami informasi. Siswa juga mengajarkan bahwa teknologi bukanlah sumber kebenaran mutlak, melainkan alat yang perlu digunakan secara kritis dan bijak.

Pendekatan ini mendukung SDGs dalam membangun sumber daya manusia yang adaptif dan siap menghadapi tantangan masa depan. Pendidikan dasar menjadi fondasi penting dalam membentuk sikap positif terhadap teknologi sejak dini.

Guru berperan penting dalam membatasi dan mengarahkan penggunaan ChatGPT agar sesuai dengan usia siswa. Fokus pembelajaran tetap pada proses berpikir, berdiskusi, dan kreativitas, bukan pada ketergantungan terhadap teknologi.

Dengan pendekatan yang tepat, ChatGPT dapat menjadi sarana pendukung dalam menyiapkan generasi sekolah dasar yang melek teknologi, kritis, dan bertanggung jawab. Hal ini menjadi bagian penting dari transformasi dasar pendidikan yang berkelanjutan.

# # #

Penulis: Salsa Billa Aulia