s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Kesehatan fisik dan mental siswa adalah fondasi utama bagi tercapainya pendidikan berkualitas yang diamanatkan oleh SDG 4. Anak yang sehat akan lebih mampu menyerap materi pelaja
Selengkapnya »»
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Pencapaian SDG 4 tentang pendidikan berkualitas adalah tanggung jawab kolektif. Salah satu pilar penting untuk menjamin mutu dan efektivitas program pendidikan di tingkat Sekol
Selengkapnya »»
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Di tengah gelombang digitalisasi global, literasi teknologi dan digital telah menjadi keterampilan dasar yang sama pentingnya dengan literasi numerasi dan membaca. Sekolah Dasar
Selengkapnya »»
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Pendidikan Inklusif adalah mandat penting dari Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4 yang menuntut pendidikan berkualitas inklusif dan merata untuk semua
Selengkapnya »»
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) merupakan instrumen fiskal krusial yang disediakan pemerintah untuk mendukung operasional non-personalia di Sekolah Dasar (SD). Namun, seir
Selengkapnya »»
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Isu learning loss (kehilangan pembelajaran) yang timbul akibat gangguan belajar selama pandemi menjadi kekhawatiran global. Di tingkat Sekolah Dasar (SD), dampak ini palin
Selengkapnya »»
