s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Untuk menghubungkan pembelajaran sains di Sekolah Dasar (SD) dengan realitas sehari-hari, banyak guru kini mengintegrasikan meteorologi dini ke dalam kurikulum. Program ini tidak

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Perubahan cuaca yang tak menentu, khususnya transisi dari musim kemarau ke musim hujan atau sebaliknya, sering kali memicu peningkatan signifikan kasus penyakit musiman di kalang

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Perubahan cuaca yang terjadi sehari-hari, dari matahari terik hingga hujan deras, menyediakan laboratorium alami yang kaya dan selalu berubah bagi guru Sekolah Dasar (SD). Guru s

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Fenomena gelombang panas yang semakin sering melanda beberapa wilayah menuntut Sekolah Dasar (SD) untuk melakukan adaptasi cepat dalam kegiatan sehari-hari. Suhu tinggi yang ekst

s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Frekuensi kejadian cuaca ekstrem, mulai dari hujan lebat berkepanjangan hingga gelombang panas mendadak, menuntut Sekolah Dasar (SD) untuk tidak lagi mengabaikan faktor risiko li