s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Hari-hari dengan cuaca buruk, seperti hujan lebat atau asap tebal, yang memaksa siswa Sekolah Dasar (SD) untuk tetap berada di dalam ruangan, seringkali dianggap sebagai hambatan
Selengkapnya »»
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Dampak nyata dari perubahan iklim, seperti banjir yang lebih sering atau kekeringan yang berkepanjangan, menuntut Sekolah Dasar (SD) untuk memasukkan Kurikulum Mitigasi dan Adapt
Selengkapnya »»
s2dikdas.fip.unesa.ac.id, Surabaya — Dampak nyata dari perubahan iklim, seperti banjir yang lebih sering atau kekeringan yang berkepanjangan, menuntut Sekolah Dasar (SD) untuk memasukkan Kurikulum Mitigasi dan Adapt
Selengkapnya »»
